|
Quante persone sono disposte a rivedere sotto una luce diversa tutto ciò che sanno sul Cristo? A scoprire, Bibbia alla mano e senza ricorrere a strampalate e sensazionali teorie, che il reale messaggio di Gesù è andato in buona parte perduto? Ecco dunque la figura di Gesù liberata dalla coltre teologica: ossia non come la tramanda il Cristianesimo classico, ma come la conoscono gli studiosi. Con un’esposizione finalmente chiara ed esaustiva sui principali campi di ricerca extra-biblici: Biblioteca di Nag Hammadi, Rotoli di Qumran, Vangeli Gnostici, Vangeli Apocrifi, Esseni ed Essenismo, scritti di Giuseppe Flavio. Un libro costato quasi 10 anni di ricerche (bibliografia Un'opera che, non potendo essere distribuita nelle librerie italiane, grazie al web può ancora trovare posto nella libreria più importante. La tua. |
|
![]() |
Luigi Manglaviti «D’io» Come e perché lo straordinario predicatore ebreo Yeshua bar Yosef, vissuto in Palestina due millenni fa, divenne il mito pagano del “figlio di Dio” (il figlio di un Dio creato dagli uomini, non del Dio che ha creato gli uomini). Saggio Prima edizione: gennaio 2007 Pagine: 336 Formato: 130x200mm, © 2006 |
|
|
|
|
Un saggio per scoprire anche che... |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TRAILER DEL LIBRO - vietate la copia e la stampa |
|
|
|
|
|
Per leggere gli estratti senza usare Acrobat, vai a questa pagina. |
|
|
Per leggere gli estratti con Acrobat (è come trovarsi davanti al libro stampato):
Se non hai il lettore Acrobat, scarica gratis l'ultima versione dal sito Adobe. Nel “milione di giorni” prima - Dal paganesimo al monoteismo - L’arco geopolitico in cui s’innestò Israele - Una languida culla per Yeshua: l’Ebraismo Squarciare il velo sui magnifici “mille giorni” - Dove e quando nacque Yeshua? - I primi trent’anni - La missione comincia - L’insegnamento profondo di Yeshua - Le “guarigioni”: il ristabilimento del sé - Così si vende un super-eroe - Il Taumaturgo ostacola il Messia - Verso la tragedia del Golgota - La data della morte - Risurrezione: cioè reincarnazione Nei doppi “diecimila giorni”: da Yeshua a ‘Gesù’ - Perché abbiamo i Vangeli - Gli “Evangelisti” - La “storia finale” di Yeshua bar Yosef dai Vangeli Nei “centomila giorni” dopo - La prima “chiesa” è di Giacomo - Il Mitraismo, “cristianesimo parallelo” - Un rompicapo chiamato Saulo di Tarso - Altre sciarade: Logos, Gnosi, Essenismo - Messaggi in bottiglia dentro mari di sabbia (Nag Hammadi, Qumran e gli altri ritrovamenti) - Il Vangelo di Tommaso, o “Quinto Vangelo”. - I Vangeli di Filippo, Maria, Giuda - La battaglia per le “sacre scritture” - Così fu preso il Grande Impero - L’occultamento (maldestro) del lato politico di Yeshua Misteri irrisolvibili e finti misteri - La “questione Maria Maddalena” - Un momento di sintesi - Il messaggio ritrovato di Yeshua Tavole geografiche e mitologiche |
|
|
|
|
|
(...) in un’offerta letteraria che abbonda di notizie inattendibili spacciate per “verità storiche” ad un pubblico privo di strumenti per vagliare ciò che legge (vedi ad esempio la recente mitica panzana del “Priorato di Sion”), il mio vuol essere il viaggio ragionato di un “profano” nel sacro recinto degli studiosi e degli storiografi, gente seria, centinaia (se non migliaia) di persone che lavorano per stabilire cosa realmente accadde nella vita del Gesù storico e che hanno studiato greco ed ebraico, le lingue bibliche, oltre ad altre lingue “collegate” (aramaico, copto, siriaco); uomini e donne che quindi leggono le fonti antiche in lingua originale, senza sottotitoli, e le conoscono alla perfezione. Gente autorevole, tutta convinta dal più ateo al più cattolico che le migliori di queste fonti siano proprio i Quattro Vangeli del Nuovo Testamento. Persone che hanno una sola pecca: non hanno mai pubblicato un quadro completo su come si è arrivati al messaggio di ‘Gesù’, e in ogni caso hanno relegato i loro migliori studi per scelta o per necessità al solo mondo accademico. (...) Tentare il “quadro storico completo” di Gesù, puzzle che al di fuori della teologia non è mai stato ricomposto, è qualcosa di estremamente faticoso. E non tanto per la mole di studi disponibili cui fa da contraltare l’esiguità delle testimonianze , quanto piuttosto per il ventaglio di conclusioni cui si può giungere. Ad esempio è facile cadere nella trappola del “mito”: «Gesù Cristo non è mai esistito, è solo un’invenzione del II Secolo». Di fronte alle contraddizioni dei materiali “sacri” e alla quasi nullità delle prove, infatti, la logica tende a escludere la sussistenza storica del personaggio. Ci sono d’altro canto molti indizi che inducono a pensare il contrario. Non solo: una volta portate alla luce alcune delle motivazioni politiche nelle azioni di Yeshua bar Yosef finalità che la teologia ha occultato , la vicenda complessiva che emerge dai Vangeli non offre spiegazioni convincenti se non quelle d’una organizzazione messianica che (...) (...) voglio però dire che l’uso della Ragione che si fa qui, al posto della fede cieca, serve a dimostrare che Gesù è realmente esistito. E questo è un bene per la stessa “Fede”. |
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Per avere questo libro >> |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||